相約家長(zhǎng)會(huì) 靜等花開時(shí)||青島為明學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)舉行家長(zhǎng)會(huì)
沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)。
—— 蘇霍姆林斯基
為了加強(qiáng)家校之間的溝通，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，形成家校共建的育人合力，青島為明學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)全體班級(jí)于2021年5月21日下午統(tǒng)一召開家長(zhǎng)會(huì)。
為使本次家長(zhǎng)會(huì)開得卓有成效，孫玉強(qiáng)副校長(zhǎng)召開了家長(zhǎng)會(huì)前的安排部署會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容要求、會(huì)議目的。尤其強(qiáng)調(diào)了盡管國(guó)內(nèi)疫情得到緩解，但是防疫工作不能有絲毫松懈，嚴(yán)格要求，對(duì)進(jìn)校家長(zhǎng)進(jìn)行健康碼、口罩佩戴檢查以及溫度測(cè)量等防疫措施，特別要求全程一定要戴好口罩。確保家長(zhǎng)會(huì)期間的疫情防控有效落實(shí)。
對(duì)于本次家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)班級(jí)都做了精心準(zhǔn)備：干凈整潔的教室里整齊地?cái)[放著學(xué)生的作業(yè)，PPT展示了學(xué)生日常校園生活。黑板上標(biāo)出了家長(zhǎng)會(huì)的歡迎標(biāo)語(yǔ)，家長(zhǎng)們一進(jìn)教室，就感受到了一種融洽、和諧的氛圍。
優(yōu)質(zhì)502班的白老師先帶著家長(zhǎng)們回顧了開學(xué)以來(lái)孩子們的成果以及班級(jí)所開展的工作，結(jié)合著期中考試匯報(bào)了當(dāng)下孩子學(xué)習(xí)所需要配合的工作以及之后的工作計(jì)劃和目標(biāo)，家長(zhǎng)和孩子們還在現(xiàn)場(chǎng)共同制定了接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，整體氛圍融洽，家長(zhǎng)們通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)班級(jí)對(duì)孩子都有了明顯的了解，極大地促進(jìn)了家校溝通，對(duì)孩子接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。
優(yōu)質(zhì)503班劉老師召開此次家長(zhǎng)會(huì)的目的：一是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況以及在接下來(lái)的學(xué)習(xí)安排；二是針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，以及班級(jí)出現(xiàn)的青春期的一些變化，對(duì)家長(zhǎng)們提出了一些關(guān)于學(xué)生青春期教育的建議，總而言之就是堅(jiān)持+耐心＋引導(dǎo)。
優(yōu)質(zhì)504班宋曉楠老師從班級(jí)工作、五年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)、期中考試分析和家校合作是關(guān)鍵四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。本學(xué)期優(yōu)質(zhì)504班的同學(xué)團(tuán)結(jié)、積極、向上。在本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)中也獲得了優(yōu)異的成績(jī)。504班的同學(xué)都是一心為班級(jí)著想，團(tuán)結(jié)前行，有了班級(jí)的團(tuán)魂。
優(yōu)質(zhì)505班王老師家長(zhǎng)會(huì)上，各科老師詳細(xì)地將學(xué)生的近期情況告知家長(zhǎng)了解。如學(xué)生的活動(dòng)情況、學(xué)習(xí)情況，考試情況以及開學(xué)后作業(yè)情況的檢查，同時(shí)也提醒家長(zhǎng)們家庭教育的重要性。溫馨提醒了家長(zhǎng)小學(xué)階段最好的家庭教育方式就是陪伴他，影響他，其次做好家庭作業(yè)的督促輔導(dǎo)。為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
哈佛501班則利用本次家長(zhǎng)會(huì)采用一對(duì)一、面對(duì)面和家長(zhǎng)溝通的方式進(jìn)行。語(yǔ)數(shù)英三位學(xué)科老師共同和每一位家長(zhǎng)就孩子的學(xué)習(xí)、品行、習(xí)慣方面的表現(xiàn)進(jìn)行溝通，通過(guò)這種形式讓每一位家長(zhǎng)更多地了解孩子在學(xué)校的整體情況，和老師一起共同規(guī)劃孩子后期的學(xué)習(xí)。同時(shí)就期中考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題制定策略，聆聽了家長(zhǎng)的建議和想法。通過(guò)這種會(huì)診式的家校交流，家長(zhǎng)們能夠全方面地了解孩子情況，聽取各科老師詳盡的評(píng)價(jià)和建議，達(dá)到了溝通的效果。整整一個(gè)下午，教室里家長(zhǎng)和老師們推心置腹、親切交談。
哈佛502家長(zhǎng)會(huì)開始先一起回顧了學(xué)部的往期活動(dòng)。接著對(duì)期中考試表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了表彰，語(yǔ)數(shù)英三科老師分別對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，考試情況以及開學(xué)后作業(yè)情況的檢查進(jìn)行了比較詳細(xì)的介紹，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的有了更多更細(xì)致地了解。最后，從學(xué)習(xí)習(xí)慣以及其他習(xí)慣方面提出了家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)了各類好習(xí)慣在孩子人生中的重要性。無(wú)論發(fā)生什么，老師，家長(zhǎng)和孩子要始終站在一起，打敗問(wèn)題，千萬(wàn)不要和問(wèn)題一起打敗孩子。多進(jìn)行自我反思，才能成長(zhǎng)得更快！
今朝群賢共聚首，明日眾生鑄輝煌。家校合作齊努力，共育英才成棟梁。此次家長(zhǎng)會(huì)的召開，為學(xué)校教育教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為家長(zhǎng)與老師搭建起“溝通、交流、協(xié)作”的平臺(tái)。通過(guò)交流，家長(zhǎng)們獲得了許多先進(jìn)有效的家庭教育方法，對(duì)如何尊重和關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識(shí)，得到了啟發(fā)。相信家校同心，攜手同行，孩子們一定會(huì)在青島為明學(xué)校這幸福搖籃中健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
