【為“明”而來】親愛的母校，我想對您說||青島為明學校高中部優(yōu)秀畢業(yè)學子心路歷程分享（一）
01
春風十里，感謝有你
劉子晴同學
青島為明學校23屆優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于北京師范大學香港浸會大學聯(lián)合國際學院。
感謝當初選擇為明學校的決定。在我初三填寫志愿的時候，考慮到自身實際情況，我毅然選擇了青島為明學校元培班。青島為明學校小班教學，老師能夠精準有效關注到每一個學生，而我因為不是特別自律，好玩，愛走神，所以在為明，老師們能夠幫助我，監(jiān)督我，逐漸改變了我的“小習慣”。
感謝有趣精彩的為明新課堂。上了大學，我和同學們談起自己的高中生活，他們用壓抑，黑暗，沉重來形容自己的高中生活，我感到特別詫異，我的高中生活是有趣的，多彩的，有趣的。我們在課堂中，從來不是一個冷漠的課堂旁觀者，我們是課堂積極的參與者，老師們從來不是“填鴨式”的灌輸，他們深入淺出，讓學生成為課堂的主人，讓我們愛上了課堂。
感謝老師的不放棄。高二的時候，我經(jīng)歷了學生時代的“至暗時刻”。精神懈怠，沒有方向。這個時候我的光出現(xiàn)了，我的政治老師看到我狀態(tài)差，沒有直接安慰我，開導我，而是每節(jié)課下課讓我去辦公室找她，給她講一道題，即使講錯了也沒有關系，她會告訴我應該怎么去思考，逐漸我走出了低谷。
大學里，我身邊不乏青島二中，青島五十八中，青西一中創(chuàng)新班的高材生，作為為明學生，我特別自豪，我們也可以和他們比肩，我們雖然起點不一樣，但是我們的終點是一樣的。春風十里，感謝有你！
02
風好正揚帆，飲水應思源
張新雙羽同學
青島為明學校23屆優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于北京外國語大學。
為明讓我重拾信心。初中升入高中，我的成績并不突出，對自己也沒有信心，初進班級，我沒有方向和目標，甚至一度懷疑自己，但是一次英語戲劇節(jié)的活動徹底改變了我的困境。英語戲劇節(jié)主持人報名，我根本就沒有考慮過這件事，但是英語老師找到了我，說我上課時讀的很標準，很好，讓我試試。在老師的鼓勵下，我勇敢的站上了舞臺，就是那一次的嘗試，徹底改變了我。我變得自信，陽光。
為明讓我從容面對挫折和壓力。印象最深的是高三的一?？荚嚕覀冋w考的成績不是讓人很滿意，所以大家當時心情都比較低落，但是老師們并沒有批評和指責，反而鼓勵我們，教會我們?nèi)绾握{(diào)整心態(tài)的方法，這個經(jīng)歷對我們高考的超常發(fā)揮起到了非常關鍵的作用。為明學校的學生面對大型的考試，不會慌張，緊張，反而超常發(fā)揮，原因就是我們有一顆強大的心，能夠從容面對挫折和壓力。
為明讓我感受到家的溫暖。高考前夕，我突然感冒，馬上要高考了，不想耽誤上課，所以我一直沒說，沒想到，細心的班主任發(fā)現(xiàn)了我的不適，聯(lián)系了我家長，讓我回家好好休息一下。正因為早點痊愈，我才有機會在考場超常發(fā)揮。
感謝青島為明學校，讓我從迷茫到自信，讓我找到自己，讓我成就了自己。懷山之水知溯源，參天之木本有根。一尺之筆道深情，待得風好正揚帆！
星河少年
懷揣夢想希冀
磐鼎沐學
經(jīng)三年風雨
日益茁壯
愿少年保持熱愛
奔赴山海
