走，我們一起去植樹 || 青島為明學(xué)?！盀槊髁帧敝矘浠顒?dòng)持續(xù)進(jìn)行中
早春時(shí)節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，天暖日長(zhǎng)，中華大地一片生機(jī)盎然景象。“像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”、“綠水青山就是金山銀山”、“綠色生態(tài)是最大財(cái)富、最大優(yōu)勢(shì)、最大品牌”、“建設(shè)綠色家園是人類的共同夢(mèng)想”、“山水林田湖是一個(gè)生命共同體”……習(xí)總書記關(guān)于綠色發(fā)展的一系列金句，早已在人民群眾間廣為流傳，成為全社會(huì)共識(shí)。
青島為明學(xué)校十大亮點(diǎn)工程之一就是“為明林”植樹項(xiàng)目，學(xué)校在離學(xué)校不到5里的西子山村設(shè)立為明學(xué)校“為明林”，每年的3-4月份，學(xué)校分批分次的組織家長(zhǎng)學(xué)生一起參加植樹活動(dòng)，真正把教育與實(shí)踐結(jié)合在一起，家長(zhǎng)、同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中也得到了鍛煉。
下面是我們一起來(lái)看看家長(zhǎng)及學(xué)生的植樹感想：
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昨天上午，我們班組織了一次植樹活動(dòng)，地點(diǎn)是“為明林”。
早上，我懷著興奮的心情收拾了東西，準(zhǔn)備出發(fā)。想想自己和同學(xué)們能一起美化那片山坡，能用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)小“生命”，再看著它慢慢長(zhǎng)大。長(zhǎng)成參天大樹......。好吧，幻想終歸是幻想。我要努力讓它變成現(xiàn)實(shí)。
來(lái)到“為明林”，老師正在點(diǎn)名。我也趕快站了過(guò)去。接著老師把我們帶到一個(gè)高高的山坡上。那個(gè)山坡分三層。第二層是四年級(jí)種樹的地方。老師給我們安排好種在哪里。我們便開始行動(dòng)了。爸爸媽媽給我找來(lái)小樹苗和鐵鏟，并給我示范了一下怎樣才能挖出一個(gè)坑來(lái)。我挖了一個(gè)不深不淺的土坑。把小樹苗輕輕地放進(jìn)去，并把土填好。就像一個(gè)母親對(duì)孩子那樣般溫柔，我還給它蓋上一層薄薄的被子。
種好之后，我把自己提前做好的小牌子掛到小樹苗上。那個(gè)牌子上寫著我給小樹取的名字。它的名字叫“星星”。我精心的用保鮮膜把牌子包了一層。這樣能防水。為什么叫“星星”呢？因?yàn)槲蚁胱屗裥切前嗟拈W亮。寄托著我們的希望與祝福。還能完成愿望。我們一起合影留念，便出發(fā)到了下一個(gè)地點(diǎn)。我們?cè)谀沁M(jìn)行了“拔河”。我們和另一個(gè)班級(jí)一起PK。第一場(chǎng)，我們還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。雖然輸了，但我們并不灰心。第二場(chǎng)，我們總結(jié)了上一場(chǎng)輸?shù)脑颉Ｅ藕藐?duì)形，把力氣大的放前面，勁兒往一處使。再加上家長(zhǎng)們的加油和姜老師神一般的指揮。我們終于贏了。如果我們不團(tuán)結(jié)一心的話，我們是不可能贏的。
拔完河后，我們?cè)撊コ燥埩?。吃的是農(nóng)家飯，很好吃。就這樣，植樹活動(dòng)圓滿結(jié)束了。在回家的路上，我一直在想我的小樹苗，它能平安無(wú)事的長(zhǎng)大嗎？（哈佛401班 陳子越）
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陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，細(xì)雨綿綿，為明林等來(lái)了青島為明學(xué)校哈佛402班的孩子和家長(zhǎng)們。
參加這次植樹活動(dòng)的共有27個(gè)家庭。清晨，孩子們和家長(zhǎng)們都如約來(lái)到了青島為明學(xué)校“為明林”，還有好幾個(gè)幼兒級(jí)的小妹妹也給這次植樹活動(dòng)增添了生趣。
集結(jié)完畢，種樹開始了。他們有挖坑的、有扶著樹苗的、有填土的，每個(gè)家庭還給小樹起了不同的名字，把各種各樣、五彩繽紛的樹牌掛在小樹身上。姚玥彤的爸爸花了一個(gè)晚上的時(shí)間，親手用刻刀制作了一個(gè)精美的樹牌，上面刻著“青春的詩(shī)”“每一天，都是你生命里最年輕的一天”，這塊樹牌，被評(píng)為班級(jí)樹牌“最佳創(chuàng)意”。
在輕柔的春風(fēng)中，孩子們看著自己親手種植下的一棵棵小樹，燦爛的笑臉暢想著數(shù)年以后它們慢慢長(zhǎng)大，枝繁葉茂。
為明學(xué)子，有為明志。2018年的春天，我們不會(huì)忘記，在為明林，有我們的一棵小樹在成長(zhǎng)；在為明林，有我們的一份責(zé)任在蔓延：人人出一份力，同愛一份綠色，共創(chuàng)一片藍(lán)天！
種完樹，家長(zhǎng)和孩子們又一起拔河、跳繩，挖野菜，開展了豐富的戶外拓展活動(dòng)，品嘗了鮮美的農(nóng)家宴。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們也感受到了植樹的意義，體驗(yàn)了植樹的過(guò)程。也為這次陽(yáng)光下的親子活動(dòng)留下了美好的回味。（哈佛402班 趙津鐸）
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明媚四月，草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，感謝學(xué)校組織的親子植樹活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們離開城市的喧囂和浮躁，走進(jìn)大山，親近自然......
綠綠的小草，紛紛的櫻桃花，軟軟的泥圖，一叢叢的茶樹，都引起了孩子們的興趣，小樹會(huì)長(zhǎng)高么?泥土下面有什么？所有我們司空見慣的東西卻引起了孩子們的好奇心和探索欲望。
和爸爸媽媽一起種下一棵棵代表著希望的小樹，一起挖坑、填土、澆水，一棵棵系滿卡片的小樹寄托了孩子的童真，承載著他們的期望，就像孩子的夢(mèng)想會(huì)越長(zhǎng)越高，有一天它會(huì)枝繁葉茂!
植完樹后，孩子們又玩起了拔河游戲，繩子的兩端是一個(gè)個(gè)紅通通流著汗珠的小臉，一雙雙稚嫩卻那么用力的小手，他們的加油聲吶喊聲蕩漾在山谷里?？粗@熱鬧的情景，爸爸媽媽們仿佛也回到了孩童時(shí)代......
孩子們是發(fā)自內(nèi)心的熱愛大自然的，在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)了成功的喜悅，學(xué)會(huì)了植樹，學(xué)會(huì)了環(huán)保，學(xué)會(huì)了協(xié)作，學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了讓世界變得更美麗，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的用心，讓我們和孩子多了交流的機(jī)會(huì)，多了融入大自然的機(jī)會(huì)！讓我們一起鼓勵(lì)所有的孩子和家長(zhǎng)們同心協(xié)力，讓我們的地球變得更美麗吧!（優(yōu)質(zhì)401班 安柏翰爸爸）
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走，我們一起去植樹
春天，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮，勃勃生機(jī)的景象，萬(wàn)物都向人們露出了春的微笑。4月1日，我們哈佛四一班即將要執(zhí)行一個(gè)特殊而又神圣的任務(wù)---植樹。
上午十點(diǎn)，在孩子們的期盼中我們撥開濃霧準(zhǔn)時(shí)來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，天氣漸漸晴朗，活動(dòng)如期舉行，孩子們拿到樹苗和工具，在老師的細(xì)心安排下親手栽種一棵棵充滿希望的小樹苗：
孩子們刨地，挖坑，種樹，忙的不亦樂(lè)乎;家長(zhǎng)們一旁耐心指導(dǎo),幫忙；姜老師一邊講解保護(hù)環(huán)境的重要性，一邊不忘及時(shí)為孩子們拍照留念。我站在外圍細(xì)細(xì)觀察，體會(huì)著孩子們開心的一刻：細(xì)心地孩子，精心呵護(hù)著身前的樹苗，為了不傷到小樹，用手一把一把的給小樹加土，留出澆水的水槽。勁頭十足的孩子們，種下自己的小樹后，扛著鐵鍬不顧自己大汗淋漓，給周圍的同學(xué)助力。我們的小小天地，已經(jīng)成為了春天里最美麗的一道風(fēng)景！
很快小樹苗就都種好了，看著自己親手栽種的樹苗在春風(fēng)中吐露翠綠的嫩葉，大家都非常興奮，孩子們紛紛將自己制作的卡片掛在樹上“小田木”，“雨后彩虹”，“春的使者”，從一個(gè)個(gè)心意滿滿的名字中看到了孩子們的珍惜與愛護(hù)。
植樹結(jié)束后，我們?cè)诿利惖臋鸦湎潞嫌傲裟睢?ldquo;一二三，姜老師美不美？”，“美——?。?！”田野間回蕩著我們的笑聲，攝像機(jī)捕捉著每一個(gè)開心幸福的笑臉。
我和兒子忘了給小樹做卡片，兒子懊惱不已，回家的路上我們一起給小樹起名字，“一棵樹”，“兩棵樹”，“要不就叫“樹立”吧。”.......
繁忙的一天令人難忘而又有意義，但最感動(dòng)我們的是姜老師為了給孩子們留下美好的回憶，精心制作的錄像。題目叫做：走，我們一起去植樹！整個(gè)視頻從策劃，到錄制，再到剪輯，制作，全部都是姜老師利用自己周末僅有的休息時(shí)間完成的。
晚上十一點(diǎn)，打開老師剛剛制作完成的視頻，看著有模有樣的孩子們笑容燦爛，開心的媽媽時(shí)不時(shí)的搞笑動(dòng)作，緊張的爸爸咬不清字眼... ...。哈哈?。《嗝凑滟F的禮物，多么開心的大家庭，和多么幸福的孩子們！看到這里，忍不住在心里說(shuō)聲：老師辛苦了！！
綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香是我們的期盼，感謝學(xué)校和老師們用愛心作為成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，日復(fù)一日，我們盼望著他們?cè)缛兆聣殉砷L(zhǎng)，成為大樹，為我們的家園添一份綠意，為美化環(huán)境增一份力量。(哈佛401班 李春江媽媽)
