青島為明學校名師系列報道 || 初中部教師王雪“用心承載希望 用愛編織夢想”
王雪，2014年8月加入青島為明學校，是建校之初便加入青島為明學校的老師之一，曾擔任團委負責人、德育干事等工作，現(xiàn)擔任802班的班主任和8年級年級組長。
她是一名熱愛教育，關心學生的年輕教師，曾多次被評為青島為明學校“學生喜歡和敬佩的老師”和青島為明學校優(yōu)秀教師。所帶班級班風純正、學風優(yōu)良，曾被評為學校優(yōu)秀班級主導群體并在學校組織的各級各類比賽中取得優(yōu)異成績。
教學中，她寓教于樂，尊重、信任學生，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人，營造輕松活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的無窮魅力，深受學生的喜愛。 在2016年青島市和黃島區(qū)的“一師一優(yōu)課”比賽中，榮獲青島市市級優(yōu)課和黃島區(qū)區(qū)級優(yōu)課。在2017年為明舉辦的首屆“為明杯”中學優(yōu)質課大賽中，代表青島為明學校初中部出賽，參賽課例《元朝的統(tǒng)治》榮獲特等獎。
教育格言：愛心獻給學生，放心送給家長，誠心交給團隊，信心留給自己！
一、愛心獻給學生
王雪老師大學畢業(yè)之后便加入青島為明學校，當時的她，還是一個初出茅廬的青澀“菜鳥”，是學校的信任使她成為了首屆初一1班的班主任。當時她的學生，也僅僅比她小了10歲。她的年輕，使她跟學生毫無代溝，成為了學生可以聊知心話的大姐姐。對待學生，王雪老師首要的原則就是：一切以愛為先。她曾經在“我講我的教育故事”教師主題演講中這樣說道：“作為一名老師，尤其是班主任，對待一個孩子，如果你沒有用心去愛過他，那么你就沒有資格去批評他。”就這樣，王雪老師用她的愛，溫暖了一個又一個或自卑、或膽小、或沖動、或叛逆的孩子，讓他們在自己最美好的初中年華，找到目標，找到方向，為自己的未來盡最大的努力。
二、放心送給家長
站在家長的角度來說，年輕老師沒有帶班經驗，能不能把班級管理好？會不會不了解 孩子的心理？家長們的心里總是有著種種擔心。所以，對于年輕老師來說，家校溝通一直是一個比較大的挑戰(zhàn)。但是，王雪老師班上的家長們，對學校和班級十分放心信任，且非常支持班主任工作。曾經有位家長這樣評價王老師：“王老師是一個非常有原則的老師，不會一味的只說孩子的好，該批評批評，該表揚表揚，既不會對優(yōu)生的缺點縱容，也不會對忽略對后進生的關注，有原則有底氣，手持戒尺，心中有光，讓我們做家長的非常放心。”
三、誠心交給團隊
作為一名年輕的年級組長，王雪老師勇?lián)負?，她所帶領的八年級組奔放、有活力、有激情、有能力。在平日工作中，團隊中的每一位老師都能夠擔起自己的責任，無論是教學還是德育，都能做到盡職盡責。在重大活動中，整個團隊更是緊緊的擰成一股繩，心往一塊想，勁往一塊使。王雪老師用她的誠心，帶領著年輕的八年級組，不忘初心，砥礪前行，相信在這樣有責任心的教師團體帶領下，八年級一定會在即將到來的會考中取得優(yōu)異成績！
四、信心留給自己
王雪老師入職青島為明學?？?年了，學校的培養(yǎng)，領導的關愛，同事的支持，是她從一個青澀“菜鳥”，成長為一名年級組長的最堅強后盾。除此之外，無論何時，她始終對待事物有積極的態(tài)度，始終對自己有堅定的信心，相信自己可以用所有的努力，溫暖每一個孩子，幫助每一個家庭，并且可以在自己的教育生涯中結出累累碩果。
