青島為明學(xué)校小學(xué)部：讓閱讀成為習(xí)慣 每天都是讀書(shū)日
讓閱讀成為習(xí)慣，每天都是讀書(shū)日！青島為明學(xué)校小學(xué)部注重引導(dǎo)學(xué)校良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，科學(xué)安排每日閱讀活動(dòng)，積極開(kāi)展讀書(shū)成果評(píng)比，如書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)小能手、書(shū)香家庭等，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)積極性。
4月23日是“世界讀書(shū)日”，讓我們走進(jìn)五年級(jí)同學(xué)們每天的閱讀活動(dòng)，看看他們每天“讀書(shū)日”的精彩吧~
PART1
誦中華詩(shī)詞 與圣賢同行
早讀時(shí)光陪伴成長(zhǎng)，這是為明學(xué)子每天的固定活動(dòng)。每一天的早讀時(shí)分，同學(xué)們都在盡情吟誦，在中華璀璨的經(jīng)典詩(shī)詞中感受英雄的豪氣，領(lǐng)略最美的詩(shī)篇！
讀千古美文，同經(jīng)典相伴，同學(xué)們時(shí)而激情昂揚(yáng)，時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ)，時(shí)而聲情并茂。靈動(dòng)的眼神，閃躍的智慧，在激情四溢的誦讀中，再現(xiàn)了中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻。隊(duì)員們?cè)诶收b中，潛移默化地受到了中華傳統(tǒng)文化的影響和熏陶。愿這美妙的誦讀聲縈繞校園，愿我們的校園到處是墨味的花香，到處是詩(shī)意的海洋。
PART2
小報(bào)載書(shū)香 悅讀伴成長(zhǎng)
創(chuàng)辦閱讀小報(bào)是提高隊(duì)員們閱讀和寫(xiě)作能力行之有效的方法，促進(jìn)了讀寫(xiě)結(jié)合，讓隊(duì)員們?cè)诓恢挥X(jué)中加大課外閱讀量和寫(xiě)作量，從而促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)的小報(bào)作品主題鮮明，構(gòu)思獨(dú)特，內(nèi)容豐富，圖文并茂。他們不僅閱讀了“快樂(lè)讀書(shū)吧”的指定書(shū)目，還閱讀了大量的名著經(jīng)典、《城南舊事》、《呼蘭河傳》等，并將之繪于筆下，盡情地展現(xiàn)著閱讀帶來(lái)的智慧和才氣。
PART3
好書(shū)推薦 快樂(lè)分享
與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈?！坝^三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷?！彼拇竺枪诺溟L(zhǎng)篇小說(shuō)的藝術(shù)巔峰，是中國(guó)文學(xué)史中的經(jīng)典作品，也是世界寶貴的文化遺產(chǎn)。近日，五年級(jí)組的老師和同學(xué)們開(kāi)展了閱讀古典名著主題活動(dòng)。
隊(duì)員們?cè)谡n下積極到圖書(shū)館借閱喜歡的書(shū)籍，制作閱讀記錄卡。把自己閱讀過(guò)的最欣賞、最喜愛(ài)的好書(shū)與其他隊(duì)員分享，他們暢所欲言，積極推薦。他們的推薦引人入勝，激起了大家的閱讀興趣，分享了讀好書(shū)的快樂(lè)。通過(guò)這一次讀書(shū)分享，相信一定能在隊(duì)員們心中播下閱讀的種子，生根、發(fā)芽，伴隨他們成長(zhǎng)。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，來(lái)自于天長(zhǎng)日久的積累，正所謂：冰凍三尺非一日之寒。歡迎更多的孩子加入閱讀隊(duì)伍，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讓閱讀成就孩子的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
閱讀正當(dāng)時(shí)，一起向未來(lái)！從學(xué)生的態(tài)度、言行上，可以清晰地看到他們?cè)阶x越想讀、越讀越會(huì)讀、越讀越聰明、越讀越成熟的成長(zhǎng)軌跡。讀書(shū)是浪漫的事情，希望孩子們能堅(jiān)持做這件浪漫而有意義的事。
閱讀正當(dāng)時(shí)，一起向未來(lái)！
走進(jìn)書(shū)籍的海洋，走進(jìn)更為深厚而寬闊的精神世界！
