廣州教育局家庭教育交流團(tuán)慕名到訪青島為明學(xué)校：學(xué)習(xí)科學(xué)育人模式
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?? 12月14日，廣州市教育局家庭教育骨干教師團(tuán)隊(duì)到訪青島為明學(xué)校，學(xué)習(xí)雷麗霞校長辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享青島為明學(xué)?！凹彝ソ逃背晒４舜谓涣骰顒?dòng)由廣州市教育局組織帶隊(duì)，廣州市各學(xué)校校長、教師等120余人參加。雷麗霞校長攜學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)干部熱情接待了交流團(tuán)一行。
??? 來賓抵達(dá)校園，首先在校長辦公室趙惠聲主任的陪同下落座高雅大氣的為明劇場(chǎng)，一同觀看青島為明學(xué)校建設(shè)規(guī)劃宣傳片。在了解了青島為明學(xué)校先進(jìn)的建筑設(shè)計(jì)理念、規(guī)劃布局、辦學(xué)思考、以及先進(jìn)的培養(yǎng)目標(biāo)后，交流團(tuán)成員紛紛表達(dá)了贊美之情。
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? ? 實(shí)地考察過程中，為了方便來訪團(tuán)隊(duì)每一位成員更深入了解學(xué)校情況，保證實(shí)地參觀效果，在韓文副校長、孫玉強(qiáng)副校長、趙惠聲主任的陪同下交流團(tuán)分成3組換位參觀。交流團(tuán)一行認(rèn)真參觀了獨(dú)具匠心的教學(xué)樓、藝術(shù)中心、學(xué)生公寓、餐廳以及開放的國際部交流空間。邊參觀邊交流，通過對(duì)學(xué)校認(rèn)識(shí)的不斷加深，青島為明學(xué)校完善的配套設(shè)施、優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)條件及良好的師生狀態(tài)大為贊賞。
??? 來到學(xué)生公寓，交流團(tuán)紛紛感嘆：“太溫馨了，太整齊了，像個(gè)家園！”而公寓開放活動(dòng)區(qū)更是讓來賓流連忘返甚至親自體驗(yàn)，開放區(qū)“愛心家園”的主題文化建設(shè)也引得來賓爭(zhēng)相觀摩，連連贊嘆！
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? ??應(yīng)來賓的要求，雷麗霞校長做了《家校同心 科學(xué)育人》的專題報(bào)告，為全場(chǎng)來賓分享了家校共育的思考和實(shí)踐。雷校長從統(tǒng)一幾個(gè)認(rèn)識(shí)、明確幾個(gè)關(guān)系、做好幾件事情三方面同來賓做了樸實(shí)深刻的分享，贏得大家熱烈掌聲。雷校長強(qiáng)調(diào)，青島為明學(xué)校目前在家校合作領(lǐng)域做了一些卓有成效的工作，家庭和學(xué)校是孩子成長的地方，父母和教師是孩子的引路人和陪伴者。家庭和學(xué)校同心，家長和教師攜手，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確關(guān)系，強(qiáng)化分工，各司其責(zé)，才能真正實(shí)現(xiàn)讓孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長！
??? 在下午的交流座談中，孫玉強(qiáng)副校長分享青島為明學(xué)校家校合作的具體實(shí)踐工作。孫副校長強(qiáng)調(diào)，家校合育給學(xué)校和家長提出了更高的工作要求。青島為明學(xué)校尤其重視家庭親子活動(dòng)的開展，學(xué)校目前實(shí)施的“三個(gè)一”工程，每周去一次書店、每月買一本好書、每年閱讀100萬字，目的就是提高家長對(duì)孩子成長過程的參與度，有效避免時(shí)下“遛娃”式親子模式的弊端，提高家長的有效陪伴。
??? 初中部王洪偉主任則從家校溝通互動(dòng)模式上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。王主任說，學(xué)校使用的家校溝通軟件“學(xué)信系統(tǒng)”真正實(shí)現(xiàn)了溝通的可視化，通過學(xué)信軟件，家長和教師可以將孩子不同環(huán)境下的生活學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行分享，實(shí)現(xiàn)積極地引導(dǎo)，從而幫助孩子健康快樂成長、學(xué)業(yè)有成，最終實(shí)現(xiàn)孩子綜合素質(zhì)的不斷提升。
??? 座談會(huì)上，來賓還提出了自己關(guān)心疑惑的問題，孫玉強(qiáng)副校長進(jìn)行了一一解答。
??? 廣州市教育局思政處劉心愿副處長表示，雷麗霞校長自2002年參與北大附中廣州為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦并擔(dān)任校長十余載，帶領(lǐng)學(xué)校從一所新建校逐漸發(fā)展壯大為廣州乃至全國名校，雷校長的成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)里管理方法備受推崇，他們此次到訪屬于慕名而來，取經(jīng)學(xué)習(xí)雷麗霞校長辦學(xué)之道，推動(dòng)育人工作再上新臺(tái)階！
