青島為明學(xué)校國際部教師期末述職 特色教學(xué)展成果
1月25日，青島為明學(xué)校國際部全體教師及各學(xué)部部分代課教師在國際部212教室進行了期末述職匯報。本次匯報得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，雷麗霞校長，韓文副校長及人力資源部辛貝貝主任悉數(shù)到場。
述職的第一部分是國際部任教的中方老師進行期末述職匯報?？底u贏老師作為國際部高年級班主任和小學(xué)部法語選修課任課教師首先進行了述職。她從自己的實際工作入手，將本學(xué)期的教學(xué)工作和班主任工作進行了梳理和總結(jié)。在教學(xué)方面，根據(jù)學(xué)科和年齡段特點進行了有針對性的設(shè)計，教學(xué)效果良好，受到學(xué)生和家長的好評。在班主任工作方面，康老師一直秉承嚴(yán)格班風(fēng)的理念，本學(xué)期實行了值周班長、特色班會等多項活動，使班級管理有特色、有成效。同時，康老師還兼職行政工作，在完成好教學(xué)和班主任工作的前提下，布置和整理了國際部接待室，雖然不是自己的專業(yè)領(lǐng)域，也仍然出色地完成了任務(wù)。之后，國際部英語教師王蓉老師進行了述職。王老師擔(dān)任國際預(yù)備班的班主任一職，同時教授國際部所有年級課程。在教學(xué)上，王老師介紹了本學(xué)期的教學(xué)亮點，也剖析了在教學(xué)中遇到的困難、發(fā)現(xiàn)的不足和接下來的改進措施。在班主任工作的總結(jié)中，王老師就本班學(xué)生的特點，為他們制定了個性化的管理準(zhǔn)則，對學(xué)生進行了初步的學(xué)業(yè)規(guī)劃，激勵學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)上有所進步和發(fā)展。國際預(yù)備班是國際部的特色班級，對預(yù)備班的優(yōu)質(zhì)管理能夠為學(xué)生接下來升入國際高中課程及走出國門進行學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。第三位進行述職的是國際部雙語數(shù)學(xué)教師王瑩老師。王老師目前教授國際部國際高中全部數(shù)學(xué)課程，本學(xué)期還擔(dān)任了預(yù)備班八年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。王老師介紹了目前國際高中數(shù)學(xué)教學(xué)上呈現(xiàn)出的教與學(xué)的亮點，同時也就暴露出的問題進行了分析，也對下一步的改進給出了詳細的計劃。數(shù)學(xué)教學(xué)加上英語作為學(xué)習(xí)語言，對于國際高中的孩子們來說，本來就是一種挑戰(zhàn)，王老師不斷進行教學(xué)嘗試，使用多元方式引導(dǎo)，和學(xué)生一起不斷探索數(shù)學(xué)的世界。
接下來由各學(xué)部在國際部代課的教師進行述職。各位老師都從自己在國際部的教學(xué)中的亮點、不足和改進幾個方面進行了詳盡的闡述。一些老師是第一次接觸國際部的學(xué)生，他們活躍的思維、多元的學(xué)習(xí)方式、對于新鮮事物所保有的熱情和好奇，都反向地作用于老師的教學(xué)，不斷地引發(fā)教師的思考。教學(xué)上的這種化學(xué)反應(yīng)，也讓很多老師在教學(xué)的過程中進行了總結(jié)和探索，最終，在接下來的教學(xué)中，調(diào)整、整合資源，充分發(fā)揮自身教學(xué)優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，為國際部的孩子們提供高質(zhì)量的學(xué)科教學(xué)。
所有老師述職結(jié)束后，雷校長笑著說，這一次的述職收獲很大，她想要和大家聊聊天。同時，這一次的述職也讓她看到了很多的希望，有一些老師非常適合國際部的辦學(xué)理念和教學(xué)宗旨，接下來，這些老師中的一部分將形成專題小組，不斷地深化、探討、研究教學(xué)，為國際部接下來的教學(xué)工作助力。雖然看起來只是一次述職，但是這其中反應(yīng)出的結(jié)果卻是多方面的。在今后的教學(xué)和管理工作中，相信老師們都能夠不斷地帶著自己的優(yōu)勢融入，不斷地自我提升學(xué)習(xí)和歷練，不斷地與國際部的特色教學(xué)相融合，使國際部的教育教學(xué)工作進一步完善。
