青藍結對促成長||青島為明學校小學部英語組打造教學名師隊伍
傳師魂、樹師德、練師能。本學期，選拔來自全國的新教師為青島為明學校的教師隊伍注入了新力量。為促進新教師快速、健康成長，在新學期到來前，小學部英語組啟動了以“以老帶新、以新促老，師徒結對，共同提高”的“青藍工程”，以期發(fā)揮骨干教師和老教師傳、幫、帶的積極作用，推進英語教育教學質(zhì)量的進一步提高。
開學前，青島為明學校小學部英語組充分利用暑期時間開展崗前培訓與指導，組長管紅嬌老師針對每位新老教師的教學風格與特色，進行了師徒結對。新教師虛心求教，向導師學習，親其師，信其道，以導師為榜樣，與導師一起備課，積極聽導師示范課，并積極邀請導師聽自己的課，為新學期高質(zhì)量的英語教學工作做好了充分的專業(yè)準備。
在此次培訓中，新教師們完成了小學英語課程標準的學習，了解與培訓了小學特色哈佛思維課程，同時將老師們分別以低段與高段備課組進行了不同的教學業(yè)務細致化培訓，新老師們分別在高低段備課組長的組織下學習借鑒了各階段優(yōu)秀的課件與教學視頻，并由經(jīng)驗豐富的高低段備課組長給與實踐教學方法的指導與經(jīng)驗的傳授。
在學習的過程中每位新老師完全將自己轉換成學生的角色，認真學習，大愛的英語組老師們團結一心，每個人都樂于分享，將無限的知識與經(jīng)驗互相探討共享，只為幫助新人更快的了解為明英語特色，融入為明英語教學，每位培訓教師就像一個知識豐富的圖書館，館中的每一本書都是值得新手教師學習的內(nèi)容。在這次培訓的尾聲，所有的新人教師進行了單詞與閱讀不同類型新課的試課與評課。
從起初的生澀到最后的得心應手，日漸熟練，每個新人教師都在不斷的成長。名師課堂的學習，擴展了每位教師的教學視野，無論是單詞的教授，還是語法閱讀的導入講解，都進行了不同視角的切入語分析，使得新老教師們豁然開朗。不論是低段老師生動形象的故事情景導入，豐富的動畫與課堂游戲，還是高段細致入微的知識點詳解，不死板、不拘泥的課堂形式，每位教師都在用心做教育，打造為明特色英語課堂。
在這里—青島為明學校，我們的英語學習不一樣！新的學期已經(jīng)開始，相信每位老師假期的辛苦培訓與學習終將化為學生高漲的英語學習熱情，換得家長欣慰與滿意的笑容，新學期，我們的英語組老師們一直在路上，通過自身的不斷學習，充盈專業(yè)知識，引領學生飛得更走得更遠！
