新區(qū)“STEAM理念與項目設計活動”專題研討會 青島為明學校展示課獲好評
為了落實教育部《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》，進一步加強中小學生勞動教育，全面提升學生綜合素質，2018年12月19日上午，青島西海岸新區(qū)小學綜合實踐活動“STEAM理念與項目設計活動”專題研討會在成功舉辦，新區(qū)綜合實踐學科骨干教師以及中心組成員近200人參加現(xiàn)場會。本次現(xiàn)場會集課堂展示、專家報告、專題沙龍和專家點評于一體，內容豐富，形式多樣，有效推動小學綜合實踐活動課程的深度實施和跨越發(fā)展。
在本次課程交流展示中，青島為明學校王蕓老師的陶藝課《泥條盤筑》用陶泥作為載體，在課程中體現(xiàn)了科學、技術、工程、數(shù)學以及藝術等多方面的融合。課堂生動、有趣，以學生為主體，活動目標明確，環(huán)節(jié)清晰層層深入，充分展示了自己的教學風采，彰顯了綜合實踐活動課的藝術與魅力，學生的各方面的能力都得到了提升。
STEAM理念一直是青島為明學校教育教學中的一項重要模式，青島為明學校小學部致力于培養(yǎng)學生綜合素質、核心素養(yǎng)，科學地規(guī)劃、開設了涵蓋哈佛思維、國學啟蒙、科技創(chuàng)新、國際理解、習慣禮儀等課程的多種必修、選修課，逐步實現(xiàn)“六年影響孩子一生”的教育目標，真正讓每一個孩子快樂學習、健康成長！
