【榜樣在身邊】青島為明學(xué)校小學(xué)部“弘揚雷鋒精神 爭做新時代好隊員”之雷鋒標(biāo)兵事跡
學(xué)雷鋒并不是一個短暫的形式，而是一種作風(fēng)，一種民族精神的延續(xù)。學(xué)雷鋒月活動中，青島為明學(xué)校涌現(xiàn)出了眾多小雷鋒，他們用自己的行動踐行著什么是雷鋒精神。三月份的“學(xué)習(xí)雷鋒月”雖然過去了，但是，雷鋒那種艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神，卻一直鼓舞和激勵著我們，學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為每位學(xué)生的自覺行動。
哈佛一（4）黃小涵同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
黃小涵在3月17日參加了由青島西海岸新區(qū)義務(wù)工作聯(lián)合會雷鋒月新時代建設(shè)活動，主題為：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，新時代文明我傳唱！通過學(xué)習(xí)雷鋒精神，懂得了從身邊點滴小事做起，助人為樂，多做好事！
哈佛一（5）任軒羽同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
青島是個美麗的海邊城市，沙灘是美麗的，如果有了各種垃圾的沙灘卻是讓人感覺不舒服的。海洋和大陸是共生的，垃圾、特別是塑料垃圾被拋棄在海里，污染了大海、傷害了海洋生物、也破壞了美麗的風(fēng)景。因此任軒羽同學(xué)在平時的生活中，利用節(jié)假日去青島棧橋、金沙灘等地方清理垃圾。她懂得“愛護(hù)環(huán)境，從自己做起”。她不僅自己這樣做，還帶動其他人一起愛護(hù)環(huán)境。這是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們應(yīng)該發(fā)揚光大。
哈佛一（6）陳泓潤同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
哈佛106班陳泓潤同學(xué)，自從學(xué)校開展了“弘揚雷鋒精神，爭做新時代好隊員”活動以來，就開始喜歡聽雷鋒叔叔的故事，聽雷鋒的歌，在班上“學(xué)雷鋒”主題隊會上，講起雷鋒的故事，更是滔滔不絕、聲情并茂。她不僅喜歡雷鋒叔叔，更是深深的被雷鋒精神所打動，用實際行動“學(xué)雷鋒”！
他是禮貌小雷鋒，無論是在家里還是在學(xué)校、大家夸他是個好孩子，尊老愛幼，知書達(dá)禮。 “您好、請、對不起、謝謝、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語常常掛在嘴邊。在學(xué)校，見到老師、同學(xué)都熱情地問好。在家里，有客人來了，主動打招呼、倒茶，客人走時主動說再見；獨自外出玩時會和家人說清楚去哪兒，什么時候回家，并準(zhǔn)時回來；爸爸媽媽有個頭痛腦熱，會拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽；還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù)，做些力所能及的小事。
把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！是啊！幫助別人，自己收獲了幸福。新時代的“快樂的小雷鋒”陳泓潤同學(xué)用點滴行動告訴我們：“學(xué)雷鋒可以很快樂！”
哈佛二（1）徐梓焱同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
他是一個聰明懂事的孩子。他也是一個熱心懂得分享的孩子。他常常把別人的困難當(dāng)做自己的困難。在學(xué)校，同學(xué)有不會做的題，他主動幫忙；老師需要小幫手，他跑得比誰都快；小朋友沒有鉛筆，他也主動借。所以，老師和同學(xué)都很喜歡他。在校外，他主動幫家人承擔(dān)家務(wù)活，扶老人過馬路。簡直是家里的開心果。這樣的孩子就是哈佛201班的徐梓焱。
哈佛二（3）孫煒博同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
孫煒博是哈佛203班的中隊委成員，作為中隊委，孫煒博在各個方面的身先士卒。在學(xué)習(xí)上，樂于思考，積極進(jìn)取，經(jīng)常利用課余時間擔(dān)當(dāng)“小老師”的角色，幫助同學(xué)們解決難題，答疑解惑。在班級管理中，孫煒博樂于助人，在班級調(diào)換位置的時候，主動幫助同學(xué)們推桌子，擺椅子。孫煒博作為校園十佳陽光男孩，一直用他的實際行動影響著同學(xué)們。他在球場上拼搏的身影和幫助同學(xué)時認(rèn)真的臉龐，永遠(yuǎn)是校園中一道亮麗的風(fēng)景。
哈佛三（2）胡焱翔同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
胡焱翔同學(xué)講文明，懂禮貌，謙虛好學(xué)，樂于助人，是愛學(xué)習(xí)愛讀書，講文明懂禮貌的好學(xué)生。在家里，是個孝順的好孩子，會主動幫助媽媽掃地拖地倒垃圾，經(jīng)常做力所能及的家務(wù)事。過馬路時，會對主動給行人停車讓路的司機(jī)叔叔鞠躬感謝；在公共汽車上主動給老人讓座；無論校內(nèi)校外絕不亂扔垃圾，常常會主動撿起垃圾，發(fā)出“大家都不亂扔垃圾，世界將多美好呀”的感慨。出入家里小區(qū)門口時，如果看到后面還有人，無論離著有多遠(yuǎn)，都開門等著，多次得到小區(qū)街坊鄰居的稱贊還在周末去膠南看望殘疾兒童。在學(xué)校，是老師的好幫手，每當(dāng)最后離開教室時，都會關(guān)好燈，關(guān)好門，每次值日都很用心，把班級打掃的干干凈凈。雷鋒是他心中的榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒幫助別人、助人為樂的精神，他常常感到快樂。他會繼續(xù)堅持下去，做一個對社會有用的人。
哈佛四（1）鄭婼文同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
鄭婼文同學(xué)從小就特別喜歡動物，因為父母工作忙，放學(xué)后會陪伴同樣孤獨的鄰居家小狗。見到年紀(jì)大的鄰居奶奶到處撿廢品收集賣，就常常把家里的廢紙盒送給她。
在學(xué)校，小婼文知道開彈簧門過去后可能會打到后面的人，有次她自己差點被打到，所以當(dāng)她開門后看到后面有別的同學(xué)時都會撐住門讓他們先過去，避免相同的“災(zāi)難”發(fā)生在她身邊的人身上。
在課間，當(dāng)她看到班級里的垃圾桶滿了，會主動倒掉，不管她是不是今天的值日生，常常想著擦黑板的是她，地上有紙屑主動撿起的也是她。在她的心里，她覺得沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，她認(rèn)為我們每個人都心存愛心，世界將充滿愛，充滿幸福！
哈佛四（2）范敉嘉同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
我是青島為明學(xué)校哈弗四年級二班的范敉嘉，我是一個熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的孩子。在學(xué)校我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我當(dāng)選過學(xué)校評選的大隊干部和天使女孩，年年是班級里的優(yōu)秀干部和六小能手，是老師眼里的好學(xué)生。在家里自己的事情自己做，還主動分擔(dān)家務(wù)，幫爸爸媽媽照顧爺爺奶奶，我是爸爸媽媽心里的好孩子。我始終嚴(yán)格要求自己的日常行為，使自己每天多進(jìn)步一點，是我的一個小目標(biāo)。
在日常生活當(dāng)中爸爸媽媽有時間就帶我參加一些公益活動，去革命根據(jù)地、歷史博物館參觀學(xué)習(xí)。雷鋒是我心中的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒幫助別人、助人為樂的精神。雷鋒說：“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的快樂看成自己的幸福”在助人為樂上我從身邊小事做起，如在公共汽車上主動給老人讓座，走路時攙扶行動不便的爺爺奶奶，在班級盡自己所能幫助同學(xué)，也榮幸的當(dāng)選了班主任助理，這是我特別感動驕傲和自豪的。我最喜歡做的事情就是節(jié)假日幫助我家小區(qū)附近的環(huán)衛(wèi)工人清理環(huán)境衛(wèi)生，我掃地，我鏟土，忙個不停，他們都夸獎我是個好孩子，幫助別人做好事真的很開心。我要堅持做下去！
哈佛四（3）崔策同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去，但千千萬萬雷鋒式的少年兒童成長起來了。崔策同學(xué)，用自己的行動很好的詮釋了雷鋒精神。自從學(xué)校開展“弘揚雷鋒精神”的活動以后，他從課外書上了解了很多關(guān)于雷鋒的事跡，生活中處處以雷鋒為榜樣。 在學(xué)習(xí)上他刻苦鉆研，每天準(zhǔn)時到校，從來沒有缺過一堂課。在課堂上他總是積極舉手回答老師的問題，他那清脆悅耳的回答聲充滿了自信，遇到難題時，也總是積極思索。在工作中積極主動，樂意當(dāng)老師的小助手，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。在自己學(xué)好的同時，也努力的幫助其他同學(xué)，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，也鍛煉了自己。在維持教室環(huán)境過程中非常負(fù)責(zé)，擦窗戶、擦課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時候在校園里，看到別人扔下的紙屑，他也會一聲不響的撿起來丟進(jìn)垃圾桶。在家里，他也很少讓家長操心，自己能做的事情都是自己做，幫媽媽洗腳、端菜、洗碗；幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫父母照顧家里的老人，他一直樂在其中。
俗話說，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。崔策同學(xué)只是我校一個普通的小學(xué)生，然而在他身上，我們看得到了雷鋒精神、雷鋒傳人的成長。我相信在崔策同學(xué)的帶領(lǐng)下，將會有更多的雷鋒傳人涌現(xiàn)出來。
哈佛五（1）郭子陽同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
郭子陽是青島為明為明學(xué)校哈佛501班的學(xué)生。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的職務(wù)。是一名品學(xué)兼優(yōu)，熱愛關(guān)心集體的孩子。和父母一起經(jīng)常參加各種公益活動。
從2008年開始的三五十人到現(xiàn)在幾百人上千人，志愿者們愛心的腳步從身邊的新區(qū)走到了日照的貧困山區(qū)，又走到了臨沂的革命老區(qū)。從簡單幫扶送物資到精準(zhǔn)扶貧到戶，從救助孤寡老人到結(jié)對幫扶留守兒童、關(guān)注聽障兒童...
在這樣的氛圍影響下，郭子陽也是愛心滿滿的。平時也經(jīng)常熱心地為老師同學(xué)服務(wù)。他也愿意在獻(xiàn)愛心的道路上繼續(xù)前行。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
哈佛五（2）王敏同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
王敏，每天利用晚自習(xí)放學(xué)時間，幫助班級寫課前背誦的古詩，能一直堅持不懈地做，不計任何得失。同時，在班級的事務(wù)管理中，也是老師的好幫手，在為班級做事、幫助同學(xué)上，能主動發(fā)揚雷鋒精神。
哈佛五（3）馬藝銘同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
馬藝銘是哈佛503班的同學(xué)，他雖然剛剛來到這個班級，但卻在短時間內(nèi)顯示出了他關(guān)心班集體，愿意主動幫助同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。在學(xué)校開展了“弘揚雷鋒精神”的活動后，他不僅常把學(xué)習(xí)雷鋒落實到行動中，更能將雷鋒精神落在心里。
在班級的日常學(xué)習(xí)生活之中，馬藝銘同學(xué)經(jīng)常主動幫助老師和同學(xué)們，在班級地面上有同學(xué)不小心弄灑的牛奶時，他能主動地拿起拖把把地擦干凈，當(dāng)外教老師提著很大的箱子的時候，他能主動地幫助外教分擔(dān)箱子的重量，當(dāng)同學(xué)們上活動課時沒有體育器材的時候，他能主動到體育器材室?guī)椭瑢W(xué)們拿器材……哈佛503的班級哪里有需要哪里就會出現(xiàn)他小小的身影。同學(xué)們紛紛表示在馬藝銘的身上看到了雷鋒的縮影，并愿意以他為榜樣，將雷鋒精神印在自己的心中，體現(xiàn)在自己的行動中。
GTP班朱中和同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
朱中和同學(xué)來自GTP班，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在班級總是主動打掃衛(wèi)生，對愛自己小的同學(xué)經(jīng)常幫助,和同學(xué)相處的十分融洽,互相關(guān)心,共同努力,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時,她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。在各個方面她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
優(yōu)質(zhì)一（1）逄芮欣同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
逄芮欣一個熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的孩子。三月份是我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒月”，在這個月中，通過老師的講解，以及班級課相關(guān)活動的開展，了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。在這次開展學(xué)雷鋒活動中，我積極響應(yīng)學(xué)校號召，時時處處以雷鋒為榜樣。我從身邊的每一件小事做起。
優(yōu)質(zhì)一（2）張洛嘉同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
張洛嘉是一名住宿生，在班里與大家相處融洽，樂于助人。在學(xué)習(xí)上，他是個非常認(rèn)真的孩子，刻苦學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)。還幫助他人學(xué)習(xí)。在家里幫助爸爸媽媽，打掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡，不亂花零用錢，把錢攢下來，捐給貧困地區(qū)的孩子買學(xué)習(xí)用品。在學(xué)校撿到錢，交給老師，找到丟失的同學(xué)，這種“拾金不昧”值得我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)。
優(yōu)質(zhì)一（3）吳凡同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
吳凡是優(yōu)質(zhì)103班的體育委員。作為體育委員，他熱情，積極，在各個方面都做在所有同學(xué)的前面。在班級管理中，他樂于助人，主動幫助同學(xué)整理桌椅；在體育課上，他積極做老師的小助手，協(xié)助老師；在運動會賽場上，他為了班級榮譽，克服身體不適，勇奪金牌；在足球場上，他拼搏的身影和認(rèn)真的臉龐，是班級和學(xué)校的一道風(fēng)景。
優(yōu)質(zhì)一（4）李姿炫同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
李姿炫同學(xué)自幼小銜接在我校就讀以來，始終是班級的優(yōu)秀學(xué)生，她非常樂于助人，哪位同學(xué)缺少了學(xué)習(xí)用具，她都會主動把自己的學(xué)習(xí)用具借給同學(xué)；她也很會照顧比自己小的同學(xué)，幫助她們系鞋帶、疊被子等；當(dāng)有的同學(xué)身體不舒服時，她也會主動配合老師將同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。同時，她也會經(jīng)常跟著爸爸媽媽參加一些社會公益活動，曾經(jīng)三次跟著爸爸媽媽前往聾啞學(xué)?？赐@兒、智障兒童，給他們帶去自己的一些書籍、生活用品等；2018年還跟爸爸參加“為愛熄煙”35公里徒步公益行活動，成功走完全程的同時也為公益組織捐出了200元公益資金，用自己的堅持獻(xiàn)出了一份愛心。
雖然“雷鋒精神”對于一個七歲的小女孩兒來說，她還不知道這其中的精髓，但是她已經(jīng)開始從我做起，從小事做起，以雷鋒為榜樣，踐行“雷鋒精神”，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，事實證明，她已經(jīng)是一名非常合格的雷鋒小標(biāo)兵了！
優(yōu)質(zhì)二（3）郭子涵同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
郭子涵同學(xué)是這學(xué)期轉(zhuǎn)來的新同學(xué)。作為一名住宿生，他有極強(qiáng)的生活自理能力。從小就是媽媽的小幫手的他，眼里永遠(yuǎn)有別人。無論是老師還是同學(xué)，只要需要幫助，不需要別人開口，他總能第一時間伸出援手。“贈人玫瑰，手有余香”，他樂于助人的精神，很快就征服了同學(xué)們的心。每位同學(xué)都為擁有這樣的新同學(xué)而自豪。
優(yōu)質(zhì)二（4）楊嘉妤同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
楊嘉妤，平時她勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成；自覺遵守紀(jì)律，從不遲到，不打鬧，別人不遵守紀(jì)律時她還提醒他們，他能認(rèn)真完成老師交給的每一項任務(wù)。難能可貴的是，她能經(jīng)常關(guān)愛同學(xué)，主動關(guān)心班級的事。每一次課外活動課，他還充當(dāng)小老師，幫助老師維持秩序。做起值日來，她更是一絲不茍，不是她值日，她只要有時間也會幫助同學(xué)們一起做，同學(xué)們都夸她是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。同學(xué)們經(jīng)常丟三落四，如有同學(xué)什么東西丟了，她一定會將自己的東西借給需要的同學(xué)。到東西或錢交給老師或還給失主，這類事情在楊嘉妤身上不知發(fā)生了多少次，大家齊口稱贊。
優(yōu)質(zhì)二（5）王茗慧同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
茗慧是班里的小妹妹，別看她身材嬌小，但她勤勞勇敢，樂于助人。在家，她是媽媽的小幫手，做飯、到掃衛(wèi)生不在話下；在學(xué)校，她活潑可愛、團(tuán)結(jié)同學(xué)；課余，她經(jīng)常和媽媽一起協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，做一名城市的小小美容師。她相信，用我們的雙手呵護(hù)地球，可以讓這個世界更加美好。
優(yōu)質(zhì)二（6）尹心妍同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
自從今年在全校開展“弘揚雷鋒精神 爭做新時代好隊員”活動以后，尹心妍同學(xué)從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事，學(xué)會了唱雷鋒歌曲，他就決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個真正的愛心天使。
尹心妍同學(xué)有著“小大人”般的懂事。她不僅關(guān)心班級的事，在家里，她一樣關(guān)心家人。她知道爸爸媽媽工作都忙，她的學(xué)習(xí)很少讓家長操心，自已能做的事都是自已做，學(xué)雷鋒活動開展后，她在家里更懂事了，幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗;他知道奶奶腿疼，就經(jīng)常給奶奶捶捶腿，說一些開心話逗奶奶大笑;
尹心妍同學(xué)處處以雷鋒為榜樣，無論從思想還是行為，從學(xué)習(xí)還是生活上，都表現(xiàn)出色，一定能夠成為雷鋒式的好少年!
優(yōu)質(zhì)三（1）彭舜同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
在班級里,我是一名優(yōu)秀學(xué)生,和同學(xué)相處的十分融洽,互相關(guān)心,共同努力,同學(xué)們都很喜歡我,信任我。只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,我能力盡所能的幫助解決,只要聽說有什么捐款活動,我都會竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。
班上的值日生有事情請假時,我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,我就主動地?fù)炱饋?放到垃圾桶里。
在家里,我是爸媽的好孩子。每天我都按時回家,回家后,我總是自覺、認(rèn)真完成作業(yè),做完作業(yè)吃完飯,我就幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
優(yōu)質(zhì)三（2）王澤明同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
王澤明,他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，喜歡閱讀，一有空就讀書，。從童話故事到自然科學(xué)，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了他的寫作水平。王澤明同學(xué)有一顆善良真誠的心靈。在家里，她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，總是拿出自己的文具借給她們，有同學(xué)不會的問題，他總是利用課間為他們熱情耐心的解答，從不計較個人得失。他勞動積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。小學(xué)的三年里，他一步步地在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，相信他會走的更遠(yuǎn)！
優(yōu)質(zhì)三（3）殷艾娜同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
殷艾娜同學(xué)乖巧懂事，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，現(xiàn)在是班里的小班長。三月班級里開始了學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的活動，艾娜同學(xué)積極參加，不僅在家里主動幫助爸爸媽媽干活，還在學(xué)校里積極幫助有困難的同學(xué)。有一次一個同學(xué)生病了，艾娜同學(xué)主動給生病的同學(xué)倒熱水，還攙扶這個同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，同學(xué)們都被艾娜同學(xué)的精神感動了，都主動幫助有困難的同學(xué)。
優(yōu)質(zhì)三（4）劉京一同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
他是一個活潑開朗、樂觀向上的小男孩。在家長眼里，他是一個孝順明理，獨立自強(qiáng)的好孩子。平時，他堅守“百善孝為先”的理念,盡力為父母分憂解難。節(jié)假日，他總會在學(xué)習(xí)之余幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。父母勞累的時候，他主動幫父母捶捶背、揉揉肩，一雙小手給父母帶來了無限的欣慰。
他還是一個心思細(xì)膩，關(guān)心體貼別人的孩子。在學(xué)校日喀則捐衣活動中，他把家里閑置的衣服整理出來，說要捐給日喀則吃不飽穿不暖的孩子們。每天中午，他都積極的給同學(xué)們拿加餐燙牛奶，同學(xué)們都非常喜歡他。
在老師眼里，他是一個樂于助人、全面發(fā)展的好學(xué)生；在同學(xué)心中，他是一個勤奮好學(xué)、樂于助人的好伙伴。每天早晨來到學(xué)校,不管是不是自己值日，他總是樂呵呵地拿起掃帚主動打掃衛(wèi)生，班上不管是誰遇到困難，他都會伸出熱情的雙手。
他還積極參加各項活動，尤其是熱心公益活動。年僅九歲的他，雖然還有些男孩子的淘氣和粗心，卻也不失這個年齡段孩子的可愛之處，是一個人見人愛的陽光少年！
優(yōu)質(zhì)三（5）彭畹蘇同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
三月是我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒月”,在這個月中,通過老師的講解,以及班隊課相關(guān)活動的開展,孩子們了解了雷鋒的一些事跡,非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想,做好事從不留名。
在這次開展學(xué)雷鋒活動中,畹蘇能夠積極響應(yīng)學(xué)校號召,時時處處以雷鋒為榜樣。在平時,對于有困難的同學(xué),她會伸出手來盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難;作為老師的小助手,畹蘇在思想和行動上嚴(yán)格要求自己,在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時,做好各項工作,全心全意為同學(xué)服務(wù)。
優(yōu)質(zhì)三（6）馮鈺千同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
馮鈺千，性格活潑開朗，樂于助人，我從身邊的每一件小事做起。在班級里，我同學(xué)相處的十分融洽。平時，我總能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，我都能主動去幫助他們。
優(yōu)質(zhì)四（1）韓依斐同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
韓依斐是一個有責(zé)任心；有愛心；樂于助人;活潑可愛的小女孩！她一直以雷鋒為榜樣，處處為他人著想，從身邊的每一件小事做起，在學(xué)校里幫助別的同學(xué)，借橡皮；借鋼筆；借書借本子給其他同學(xué)，這種事情經(jīng)常發(fā)生，有時候借到自己無筆，無書可用。
每年的三月，學(xué)校都會組織一次“雷鋒月植樹活動”，依斐都會踴躍報名，栽種下一棵小樹苗，同時也栽下了“希望之苗，收獲夢想大樹。”
生活中，她隨時都會做非常正能量的事情，和爸爸媽媽一起捐助了5個西藏貧困山區(qū)的孩子，一直到大學(xué)畢業(yè)。韓依斐做這些是因為她懂得要服務(wù)于社會，奉獻(xiàn)于社會的道理。她立誓要做一位對社會有用的人!
優(yōu)質(zhì)四（2）陳天月同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
參加學(xué)校組織的植樹活動。在植樹的過程中同學(xué)們互相幫助，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼；樹木可以綠化我們的環(huán)境，給人們送來健康，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，愛護(hù)好我們的美好家園。每天幫媽媽刷碗。刷一次碗很簡單，難的是堅持天天刷碗，通過刷碗讓我學(xué)會了堅持。學(xué)會了做西紅柿炒雞蛋。媽媽說，“授人以魚，不如授人以漁”，西紅柿炒雞蛋是我的最愛，學(xué)會了西紅柿炒雞蛋，任何時候我想吃就可以自己做了。媽媽最近很忙，下班總是不準(zhǔn)點，為了給媽媽分擔(dān)一下，我決定在媽媽回來之前為她做一頓晚飯?？粗鴭寢屧隗@訝與驚喜的表情中津津有味的吃著我給她下的餛飩，我的心里充滿了幸福感，幸福原來離我是這樣的近。
優(yōu)質(zhì)四（3）洪天陽同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
為明學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動以來，403班的班長洪天陽同學(xué)就始終以雷鋒為榜樣，處處以身作則，身先士卒，從小事做起，為班級服務(wù)，關(guān)心幫助同學(xué)，主動擔(dān)任班主任老師的小助手，為班級建設(shè)出力。2018年9月參加西海岸新區(qū)舉辦的守護(hù)海洋全民凈灘活動，冒著大雨不怕辛苦沿海灘撿拾垃圾凈化環(huán)境，以身作則成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。熱愛勞動，在值日生請假的時候，主動留下打掃教室衛(wèi)生，擦桌子，掃地，拖地，處處積極主動。承擔(dān)領(lǐng)加餐的責(zé)任，為班級同學(xué)盡心服務(wù)。每次班級需要出力搬東西，總是第一個站出來幫忙。
洪天陽在尊老愛幼方面表現(xiàn)突出，在學(xué)校尊敬師長，愛護(hù)低年級同學(xué)。在家里尊敬長輩，關(guān)心他人，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后常常主動分擔(dān)家務(wù)。在公交車上主動給老年人讓座，在海邊玩?？吹叫∨笥训梗瑫锨胺銎?。始終把學(xué)雷鋒精神貫徹到實際行動中。提醒同學(xué)不要浪費糧食，每頓飯光盤。不隨便向父母要錢，不要零食，節(jié)約每一分錢，養(yǎng)成了良好的儲蓄習(xí)慣。
學(xué)習(xí)雷鋒對洪天陽來說是快樂的事情，從學(xué)習(xí)和生活中的一點一滴開始，把關(guān)心和幫助別人當(dāng)作幸福的事情，做學(xué)雷鋒文明好少年！
優(yōu)質(zhì)四（4）邵子庭同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
一個人做一件好事并不難，難的是每天做好事。
師長的教導(dǎo)常常提醒我要愛護(hù)公物，熱心助人。從小我遇見鄰居長輩，主動面帶笑容問好；滿地垃圾順手撿起……在家我是一個乖巧聽話愛幫助媽媽，愛做家務(wù)的好女兒，還是一個協(xié)助弟弟學(xué)習(xí)的好姐姐。
三月里是春暖花開的季節(jié)，我為班里準(zhǔn)備好打掃工具，方便同學(xué)們共同使用，維護(hù)教室整潔衛(wèi)生。3月17日為明學(xué)校舉辦植樹活動，我邀請爸爸媽媽帶著弟弟一起參加植樹活動。我和弟弟各種了一棵桑樹，為樹苗加水，掛上了我自制名牌，我命名這棵樹苗為“喵喵樹”。“喵喵”是我的小名，我期待小樹苗能茁壯與我一起成長。
雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的”。在學(xué)習(xí)和生活中，有一份熱就該發(fā)一份光，身為學(xué)生的我要從小事做起，對待同學(xué)要友愛，互助有困難的同學(xué)，要熱情關(guān)心老人和生活中不便的人，保持維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，爭當(dāng)愛心小使者，遇到疑難問題要向老師請教，勤奮好學(xué)！“我為人人，人人為我，時時刻刻想著別人”，永傳雷鋒精神！
優(yōu)質(zhì)五（1）牛禾草同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
我叫牛禾草，通過老師的講解，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動。雷鋒無時無刻都為他人著想，做好事從不留名。在這次開展學(xué)雷鋒活動中，我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號召，時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說：“世界上最光榮的事是勞動。世界上最體面的人是勞動者。”“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”在學(xué)習(xí)上，我能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績在班里一直保持優(yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會做題，我會不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。
通過雷鋒月的開展我明白了一個道理：再小的事也是好事，哪怕你只是撿起了地上的垃圾，但你給別人的卻是一個榜樣。不要以為小事都是沒有意義的，往往讓別人記住你的都是些小事。
優(yōu)質(zhì)五（2）車林峰同學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡
車林峰同學(xué)是502班的少先隊中隊長。學(xué)習(xí)努力，成績總是名列前茅，每天都細(xì)心把老師布置的作業(yè)抄寫下來，并且能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，主動進(jìn)行“三個一”讀書活動。堅持“趣味英語”打卡。身為組長，他處處以身作則。主動為班級做事，主動幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。他還經(jīng)常主動的參加到學(xué)校的活動和比賽之中，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級贏得了不少榮譽。
作為“班級小主人”，車林峰同學(xué)同樣做得更出色。他長期擔(dān)任班里綠植養(yǎng)護(hù)工作，按時給綠植澆水，修剪。有時也為班級外，走廊里的綠植澆澆水。長期堅持，效果凸顯。是五年級學(xué)雷鋒中當(dāng)之無愧的小標(biāo)兵。
通過本次系列活動，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
