探索自然奧秘 解析地球生物||青島為明學(xué)校小學(xué)部低段一日研學(xué)記
四月春風(fēng)宜人，吹紅了花，吹綠了樹，吹美了孩子們的笑臉。
為了加強(qiáng)學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生拓寬視野、豐富知識(shí)、陶冶情操，加深與自然和文化的親近感，提高學(xué)習(xí)興趣，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，4月16日，青島為明學(xué)校小學(xué)部一二年級(jí)學(xué)生走進(jìn)了“青島濱海學(xué)院”，進(jìn)行本學(xué)期研學(xué)活動(dòng)。為確保本次活動(dòng)能夠安全完滿的進(jìn)行，在研學(xué)前學(xué)校制定了詳細(xì)的出行計(jì)劃和周全安全預(yù)案，為學(xué)生安全出行提供了有力的保障。
天公作美，今日風(fēng)和日麗，全體師生的臉上都洋溢著笑容。在教室里，每個(gè)孩子將研學(xué)的用品裝滿自己的書包，滿足、雀躍、欣喜的心情溢于言表。出發(fā)前，我們集中在北校區(qū)操場(chǎng)，張宜主任對(duì)一二年級(jí)師生再次進(jìn)行安全知識(shí)教育。
在研學(xué)的校車上，孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲，此時(shí)，老師們組織起了車上背誦古詩(shī)比賽，飛花令比賽，孩子們聲音洪亮，一路上，留下了孩子們快樂(lè)的笑聲。
到達(dá)目的地——濱海學(xué)院，每個(gè)班都按照既定安排有序地開展活動(dòng)。
第一站 宇宙演化、生命的起源
參觀生命的起源、宇宙的形成、銀河系和太陽(yáng)系等。 溶洞的形成、地貌、奇石等。 采用聲、光、電等高科技手段從不同層面闡述宇宙與生命的關(guān)聯(lián)。在導(dǎo)游老師的細(xì)心講解下，孩子們認(rèn)真參觀了動(dòng)物生態(tài)博物館。在生態(tài)博物館我們找到了《問(wèn)銀河》這篇課文的答案，知道銀河上有沒(méi)有貨船、斜拉橋、攔河大壩。
第二站 珍禽異獸、自然生態(tài)
我們參觀美洲海洋展區(qū)、非洲動(dòng)物展區(qū)、蝴蝶展區(qū)、荒漠展區(qū)等數(shù)十個(gè)展區(qū)，欣賞動(dòng)物標(biāo)本 2000 多件，1000 多種，感受白犀牛、北極熊、非洲象、雪狼等動(dòng)物的原生態(tài)生活場(chǎng)景，了解它們的種族特征、生活習(xí)性等。學(xué)習(xí)各種動(dòng)物的英語(yǔ)單詞，能夠用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句式介紹所喜歡的動(dòng)物。
在展區(qū)里我們找到課本《小鷹學(xué)飛》《狐貍和烏鴉》《美麗的丹頂鶴》《狐假虎威》《臺(tái)灣的蝴蝶谷》等課文的主人公，又重溫了課本的知識(shí)。
第三站 中外名畫、大家風(fēng)范
我們欣賞古今中外著名作家的油畫作品，從藝術(shù)的角度進(jìn)行賞析。 初步了解作品作者的生活環(huán)境、創(chuàng)作背景、作品特點(diǎn)和創(chuàng)作手法。感知?jiǎng)⒑m、聞一多、焦裕祿等歷史名人的事跡，了解油畫背后的歷史故事。
第四站 銘記歷史、不忘初心——愛(ài)國(guó)教育特別課堂
在導(dǎo)游激情的講解下雖然歷史的車輪滾滾而去，但我們的記憶卻始終嶄新。這幅油畫的存在時(shí)刻提醒著我們國(guó)家銘記歷史，不忘初心，興國(guó)興民，也鞭策著青少年發(fā)奮圖強(qiáng)，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
第五站 動(dòng)手動(dòng)腦、繪圖繪色
活動(dòng)是分小組分開時(shí)間段來(lái)進(jìn)行，孩子們首先進(jìn)行手繪活動(dòng)，有的小組畫臉譜，有的小組畫風(fēng)箏，有的小組進(jìn)行制作牙膏的活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有序進(jìn)行活動(dòng)，看看孩子們認(rèn)真的模樣，老師都忍不住參與了進(jìn)來(lái)，孩子們拿著自己制作的作品真是愛(ài)不釋手。
研學(xué)活動(dòng)接近尾聲了，孩子們還意猶未盡，在老師們的帶領(lǐng)下進(jìn)行班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，各種活動(dòng)的設(shè)計(jì)，旨在培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。美好的日子總是過(guò)得那么快，一天的研學(xué)就要結(jié)束了，讓我們把今天的收獲和美好的回憶一起寫進(jìn)我們的研學(xué)手冊(cè)吧！
