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    4月29日晚22點(diǎn)，在青島為明學(xué)校學(xué)生公寓里，孩子們都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，生活教師把孩子們換下來的校服，拿到洗衣間，檢查好校服上是否有孩子的名字，然后放進(jìn)洗衣機(jī)進(jìn)行清洗。

    為了提高業(yè)務(wù)水平，青島為明學(xué)校小學(xué)生活部各生活小組，從日常生活中入手，把平時(shí)的工作進(jìn)行認(rèn)真梳理，總結(jié)出規(guī)范可行的工作方法，進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 生活教師在按照部門日常培訓(xùn)時(shí)學(xué)習(xí)的，按照洗校服的方法步驟在進(jìn)行操作。

    首先準(zhǔn)備好臟衣籃，洗衣粉和記號(hào)筆，把收取的學(xué)生校服進(jìn)行“兩檢查”，一是檢查學(xué)生校服是否有人名標(biāo)記，如無標(biāo)記用記號(hào)筆為學(xué)生標(biāo)明，便于分發(fā)；二是檢查校服口袋內(nèi)有無雜物等。接著到洗衣房放進(jìn)洗衣機(jī)進(jìn)行入機(jī)洗滌；最后拿出來進(jìn)行集中晾曬或者分宿舍晾曬。校服晾干后統(tǒng)一收取疊放。高段生活小組培訓(xùn)老師洗校服，低段生活小組的老師們培訓(xùn)的內(nèi)容，就是教孩子把洗好的校服疊整齊。

    教師們表示：每天看到孩子們開心地穿上干凈整潔的校服，我們就有成就感，工作就更有勁頭了。

    青島為明學(xué)校小學(xué)生活部通過日常工作規(guī)范化管理，增強(qiáng)了教師團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)了教師不斷進(jìn)取的工作熱情，促進(jìn)了老師業(yè)務(wù)能力的提升。同時(shí)也讓孩子們感受到了學(xué)校的周到，老師的貼心，提高學(xué)校的服務(wù)質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)學(xué)生的認(rèn)可和信賴！

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